Задания на лето /3 — ие классы/

Заяц Коська и Родничок /часть 1/r;u2fh

Это было летом. Жил в лесу заяц Коська. И была у него серая шкурка и длинные уши. Целыми днями он бегал и все хотел знать: Кто? Что? Зачем?

Встретил он как-то белку:dlwjnfnrepwwwwwwwwwww

— А ты кто такая?

— Я- белка Ленка!

— А я – заяц Коська! Пойдем искать где-нибудь что-нибудь, чего-нибудь, узнавать у кого-нибудь что-нибудь!

— Некогда мне, — ответила белка.

Побежал заяц Коська дальше.

Словарь.wrgtgdgh777777777yzh

у кого – нибудь – որև է մեկի մոտ

что – нибудь – ինչ – որ բան

родничок /родник, ручей, ручеек/ -առվակ

где – нибудь – որև է տեղ

шкурка – մորթի

мне некогда – ես ժամանակ չունեմ

Вопросы.

  1. Как звали зайца? Коська.
  2. Что хотел знать Коська?Он хотел узнать все.
  3. Кого заяц Коська встретил в лесу? Он встретил как-то белку:
  4. Что предложил заяц белке?Пойдем искать где-нибудь что-нибудь, чего-нибудь, узнавать у кого-нибудь что-нибудь!
  5. Согласилась ли белка? Нет белка не согласилась.

Continue reading »

Вопросы годового отчета

  1. Напишите ваше имя и фамилию.Марика Варданян.
  2. Сколько вам лет?Мне 9 лет.
  3. В каком классе вы учитесь? В какой школе?Я учусь в третьем классе в Западная школа.
  1. Какой ваш любимый предмет? Почему?Моя любимая придмет Руский язык и Родной язык.
  1. Расскажите о своей семье.Для меня очень вожна семья.Мы по вечером смотрим мултьки и кушаем поп корн.Я очень люблю свою семью.
  1. Есть ли у вас домашнее животное? Расскажите о нем.Нет у нас нету домашние жвотние но у мен есть алергия на мех.
  2. Какое ваше любимое животное?Моя любимое жвотное зайчик,кот, и собака.
  3. Какой ваш любимый цвет?Моя любимый цвет розовый и фиолетвый.
  4. Какие фрукты и овощи вы любите?Я люблю марковку, яблоку,винаград. арбуз, и клубнику.
  5. Расскажите о своих друзьях.Мои друзя очень класние мы сниме играем, делаем уроки.Мы с моими друзями играем в прятки.
  6. Какой ваш любимый вид спорта?Мой любиый вид спорта футбол.
  7. Какие книги вы любите читать? Ваша любимая книга.Я люблю все книги читать.
  8. Над какими проектами вы бы хотели работать в следующем году?Я не знаю но я подумаю об этом.

Հորինուկ

                                                                 Ոզնին և նապաստակը

Նապաստակը և ոզնին շատ լավ ընկերերներ էին։Նրանք միասին նկարում էին, խաղում էին, երգում,պարում, ուրախանում։Մի օր նրանք գնացին բակ,որ խաղայն։Նրանք խաղացինց և հոգնեցին։Ոզնին ասաց․

-Ես ուզում եմ հաց ուտել։

Նապաստակը պատասխանում է․

-Լավ արի գնանք մեր տուն,որ ուտենք հաց։

Ոզնին պատասխանում է․

-Լավ արի։

Գնում-գնում և և հասան նրանք տուն։

Նրանք գնացին ճաշարան և հաց կերան։

Նապաստակը ասում է․

-Լավ արի գնանք ծաղիկներ հավաքենք,որ զարդարի մեր տունը։

 Ոզնին պատասխանում է․

Լավ արի։

Նրանք գնացին անտառ և լիքը ծաղիկներ հավաքեցին։

Ոզնին ասում է․

-Լավ արի գնանք տուն,որ քնենք հանգստանանք։

Նապաստակը պատասխանում է․

-Լավ։

Նրանք գնացին  տուն և հանգստացան ու քնեցին։

Հաշվետվություն (Ես զզվում եմ ամենինչից)

«Ելք» ստուգատես

Իմ բլոգում առանձնացրել եմ «Ելք» ստուգատես-ի բաժինը, որտեղ այս շրջանի մեր բոլոր աշխատանքներն են։

Ես Մարիկա Վարդանյան։ Ծնվել եմ 2014 թվականում Մարտի 5-ին Երևանում։Սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Արևմտյան դպրոցի 3.1 դասարանում։ Իմ վերջին կարդացած գիրքն է Առակները։Ես շատ եմ սիրում գրքեր կարդալ և սիրում եմ պարել ,երգել հեծանիվ վարել, լողալ, և հաղորդում վարել։ Երբ ես մեծանամ դառնալու եմ բալետի պարուհի, երգչուհի, և հաղորդավարրուհի։Ես նաև սիրում եմ ճամփորդել տարբեր երկրներով։Ես ունեմ լիքը ընկերներ։

Continue reading »

Մայրենի 28.05

  1. Տրված նախադասությունները ներկայացրո´ւ անսպասելի և անսովոր:

Օրինակ՝ Յանան պարեց – Յանան գլխիվայր պարեց:

Ձուկը լողաց-Ձուկը լողաց Արաքս գետում:

Ծառը կռացավ-Ծառը կռացավ մի գեղեցիկ գետնին:

  • Մտածի´ր անսպասելի սկիզբ և ամբողջացրո´ւ նախադասության միտքը:

ա)  Արջը  Սիլվին շնիկին կերակրեց:

բ)    Մարիկայի պարով բոլորին հիացրեց

դ)  Հիմա անձրև է , իսկ արևը մայր մտավ:

  • Արևի անունից խնդրանք գրի´ր աստղերին, չմոռանաս ճիշտ կետադրել:

Բարև սիրելի աստղիկներ ։Ես արևն եմ ես մի խնդրանք ունեմ կարող եմ ասել․

-Այո իհարկե ասա։

Ես ուզում եմ,որ դուք ավելի փայլեք,որ ձեզնով հհիանան։Աստղիկները ասում են․

-Իհարկե կփոձենք։

Եվ աստղիկները այնանք փորձեցին ,որ նրանք եղան ավելի փայլուն և բոլորը հիանում էին նչանցով։

  • Քո սիրելի հեքիաթի հերոսին այնպես նկարագրի՛ր, որ հասկանամ՝ ում մասին է խոսքը:

Նա շատ խորամանկ է սիրում է կաթ խմել և տատիկին ջղայնացնել։

  • Տրված բառերը դարձրո՛ւ բայեր:

Երգ-երգել

Վազք-վազել

Խոսք-խոսել

Պար-պարել

Նվագ-նվագել

  • Գրի՛ր, թե  ո՞ր դեմքով, ո՞ր թվով և ո՞ր ժամանակով են արտահայտված:

Վազում ենք-ներկա ժ․ առաջին դ․ հոգնակի թ․

Խոսում էին-անցյալ ժ․ երերրդ դ․ հոգնակի թ․

Երգում եմ-ներկա ժ․ առաջին դ․ եզակի թ․

  • Լրացրո´ւ բաց թողնված տառերը

Նրբակազմ, նրբերշիկ, շաբաթ, պատագամբ, սթափվել, ուրբաթ, թանկագին, ձայնագցել, չօգնել, սերկևիլ, պատարաքղ, Բագրատ, չմուշկ, կրունկ, հոգատար, բարեհոգի, ձավար, գո…նակի, բացականչություն, մարդիկ,  ձգտում